Studiodanza®
Топ за модерен танц JZM29
Топ за модерен танц JZM29
Estimated Shipping Widget will be displayed here! (with custom color)
Невъзможно е да се зареди наличността за вземане
Ето едно облекло за модерен танц, силно характеризирано от волана, който покрива гърдите (регулируеми тънки презрамки): Топът за модерен танц JZM29 е подходящ и като костюм.
Отстъпка 30%
Вие сте учител или имате танцово училище?
Регистрирай своето училище и получи
30% отстъпка
Ако управлявате танцово училище, поискайте привилегирован акаунт, за да получите ексклузивна отстъпка от 30% за всички наши продукти. Вашето искане ще бъде оценено и ще получите потвърдителен имейл веднага щом специалните отстъпки бъдат активирани във вашия акаунт. За повече информация, свържете се с нас на info@studiodanza.com.
Имате ли нужда от помощ?
Ние сме тук, за да ви подкрепим. Разгледайте нашия видео урок за това как да персонализирате вашите танцови облекла, използвайте калкулатора за размери, консултирайте се с таблицата с размери и следвайте ръководството за вземане на мерки. С нашите инструменти намирането на перфектния размер е лесно и бързо.
-
Видео урок
Гледай урокаРазберете как да персонализирате вашите продукти онлайн с нашия интуитивен персонализатор на тъкани и цветове. Лесно и подробно ръководство, за да освободите своята креативност в няколко прости стъпки!
-
Как да вземем мерки
Виж ръководствотоРъководството за това как правилно да вземете мерките на тялото си, което е от съществено значение за използването на калкулатора за размери и за проверка на таблицата с размери. Важно за намирането на перфектния размер.
-
Калкулатор на размери
Отвори калкулатораКалкулаторът за размери ти помага лесно да намериш перфектния размер за теб! Въведи своите мерки в калкулатора и остави той да свърши останалото, осигурявайки ти сигурна покупка.
-
Таблица с размери
Виж таблицатаПолезно за намиране на правилния размер. Помага ти да избереш перфектната кройка, дори без да използваш калкулатора за размери. Сравни своите мерки с тези, изброени за всеки размер.
